-Luego
de escuchar y visualizar la canción conversar en familia a partir de
preguntas disparadoras como: ¿qué es un secreto? ¿con quién comparten los secretos?
¿Qué dice la canción sobre los secretos livianos? ¿Cuáles son? ¿y sobre los
pesados? ¿Cuáles son estos? ¿en qué se diferencia un secreto que se puede
guardar y uno que se debe contar?; dirigir la observación hacia el final del
video ¿qué sucede con la nena? ¿Qué hace con su secreto? ¿a quién recurre?...Filmar o registrar fotográficamente.
-Actividad a realizar decorar con papeles de colores una caja pequeña (de perfume. remedios, etc) donde guardaran los secretos livianos, los que te hacen feliz; y otra donde dibujaras una carita triste por si alguna vez tenes un secreto pesado se lo puedas contar a alguien. Llevarlas al jardín con nombre.